自2022年4月28日学生转为线上学习开始，以确保学生“身心健康发展”为核心，以确保线上有序开展教学为原则，北京市外事学校强化线上教学管理，学校教务处针对课前、课中、课后分别进行了具体部署。
课前准备充分。按上级要求调整的作息时间表、课表以及各班腾讯会议号在教师群、教研组长群、全体干部群、教务系统干部群中分享，便于从管理层到每一个任课教师，熟悉每一天、每个班、每个时间段的具体授课信息。同时，每天上课前，教学处负责人都要提前逐一登陆核验每个班的腾讯会议号，确保每一个线上班级能够顺利开课。
课中巡课到位。书记校长挂帅、教学干部引领，全体干部参与“课中”线上巡课，遇到问题第一时间及时与任课教师沟通、帮助老师解决；发现教学设计亮点，及时分享便于相互借鉴相互促进。
充分发挥教务系统职员合力，分组承担查课任务，每名查课负责人都有相应的班级课表、专门设计的线上查课表，方便随时记录，“写所做”。另外查课前召开专题会议，明确查课的目的与意义，规范查课流程和记录要求，统一思想、以查促进。
课后研讨减压。线上巡课和查课过程中发现的问题“课后”第一时间点对点反馈与沟通，和老师共同商议解决方案。定期开展教研组“线上”交流，教育教学相关干部一起参与到教研活动中，老师们各抒己见，分享自己的教学心得、相互学习借鉴，共同答疑解惑，获得有效减压。虽然因为疫情不能面对面，但线上教研丝毫不影响老师们对于高质量教学的执著追求。
教学管理要把握好“管”的力度、掌控好“理”的深度。教学处专门推出了由我校体育、形体教师自编自录的健身操短视频，鼓励老师们在居家办公期间适当运动、健康工作和生活。
线上教学是探索推进教育信息化的有利时机，北京市外事学校将举全校之力为学生线上学习保驾护航，为教师线上教学提供有力支撑。(刘畅)